سیمکار(سیستم مقالات کار آفرینی)
سیمکار(سیستم مقالات کار آفرینی)

سیمکار(سیستم مقالات کار آفرینی)

Simkar

دانلود نمونه تفسیر آزمون مکعب های کهس

 

نمونه تفسیر آزمون مکعب های کهس

نمونه آزمون مکعب های کهس

دانلود نمونه تفسیر آزمون مکعب های کهس

نمونه تفسیر آزمون مکعب های کهس
نمونه آزمون مکعب های کهس
جدول نمره گذاری آزمون مکعب های کهس
نحوه اجرای آزمون مکعب های کهس
آزمون مکعب های کهس pdf
کاربرد ازمون مکعب های کهس
راهنمای آزمون مکعب های کهس
نتایج آزمون های مکعب
دانلود آزمون مکعب های کهس
تفسیر آزمون مکعب های کهس
خرید آزمون مکعب های کهس
مکعب کهس
تلفظ کهس
کاربرد ازمون مکعب های کهس
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل docx
حجم فایل 131 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 3

نمونه تفسیر آزمون مکعب های کهس

تعداد صفحات: 3

نوع فایل:   WORD  

فایل شامل: مقدمه + نمونه اجرا شده + تفسیر نمونه اجرا شده

 

+ فایل هدیه:

راهنمای آزمون مکعب های کهس (7 صفحه)

 

قسمتی از متن:

سن عقلی آزمودنی برابر با 13 سال و 10 ماه است و در طول اجرای آزمون مکعب های کهس رفتار کاملا نرمالی داشت. آزمودنی با سرعت عمل بالایی توانست تا مرحله آخر امتیازات بالایی کسب کند. مجموع امتیازات کسب شده توسط آزمودنی معادل ..........

دانلود نمونه تفسیر آزمون مکعب های کهس

دستورالعمل راه اندازی یک واحد احیا مستقیم

دستورالعمل راه اندازی یک واحد احیا مستقیم

دستورالعمل راه اندازی یک واحد احیا مستقیم

دانلود دستورالعمل راه اندازی یک واحد احیا مستقیم

Introduction 
Flow Chart Of Major Operation  فلوچارت اقدامات اصلی
Cold To Extended Idle  از حالت سرد به توقف طولانی
Extended Idle To Idle توقف طولانی به توقف موقت
Idle To Operating توقف موقت به کار
Operating To Idle حالت کار به توقف موقت
Idle To Extended Idle توقف موقت به توقف طولانی
از حالت توقف طولانی به دمای محیط  Extended Idle
دسته بندی مکانیک
فرمت فایل pdf
حجم فایل 2652 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 107

 

-Introduction - مقدمه

-Flow Chart Of Major Operation - فلوچارت اقدامات اصلی

 Cold To Extended Idle  از حالت سرد به توقف طولانی

 Extended Idle To Idle  توقف طولانی به توقف موقت

 Idle To Operating  توقف موقت به کار

 Operating To Idle  حالت کار به توقف موقت

 Idle To Extended Idle  توقف موقت به توقف طولانی

 از حالت توقف طولانی به دمای محیط  Extended Idle To Cold

 Furnace Filling  پر کردن کوره

 Emptying Furnace  تخلیه کوره

 System Purging With Compressor  پرج کردن سیستم توسط کمپرسور

 System Purging Without Compressor  پرج کردن سیستم بدون کمپرسور

- Detailed Start-up Procedure - جزئیات روش راه اندازی

 Machinery Cooling Water System  سیستم آب خنک کننده ماشینری

 Instrument Air System  سیستم هوای ابزار دقیق

 

 Process Water System  سیستم آب فرایند

 Ejector Stack Fan  فن دود کش

 Main Air Blower  بلوور هوای اصلی

 Reformer Purging  پرچ کردن ریفورمر

 Auxiliary Air Blower And Auxiliary Burner  فن هوای فرعی و مشعل فرعی

 افزایش دمای ریفورمر  Reformer Heat Up

 Seal Gas System  سیستم گاز خنثی

 Purge Gas Compressor/Dryer  پرچ گس کمپرسور- درایر

 System Pressurizing  فشار گیری سیستم

 Process Gas Compressor  پروسس گس کمپرسور

 HBI/Offgrade Dust Collection System  سیستم غبارگیر کوره

 Day Bin Dust Collection System  سیستم غبار گیر دی بین

 Oxide Material Handling System  سیستم حمل مواد گندله

 Product Material Handling System  سیستم حمل مواد محصول

 PDC Wiper Bar And Burden Feeder PDC  کلوخه شکن و وایپر بار

 Main Burner  مشعل اصلی

 Initiate Process Gas Flow  شروع جریان گاز فرایند

 Process Natural Gas AdditionOxide Start  فرایند تزریق گاز طبیعی کوره با گندله

 

 Process Natural Gas Addition Met Start  فرایند تزریق گاز طبیعی کوره با اسفنجی

 Process Natural Gas Addition To Furnace  تزریق گاز طبیعی به کوره

- Field Operational Practices - شیوه های عملیاتی میدانی

 Furnace  کوره

 Metallization Control  کنترل متالیزاسیونA

 Carbon Control  کنترل کربنB

 Gas Distribution  توزیع گازC

 Bridging Detection And Correction  تشخیص و اصلاح پل زدگی هاD

 Clustering  کلوخه شدنE

 Burden Feeder Operation  عملکرد کلوخه شکنF

 Gاز دست دادن آب بندی بالا و پایین  Loss Of Top/Bottom Seal

 Routine Inspection Procedure  روش های بازرسی روزانه – کورهH

 Reformer  ریفورمر

 Catalyst Protection  محافظت کاتالیستA

 Routine Inspection Procedure  روش های های بازرسی روزانه – ریفورمرB

 PROCESS AND EQUIPMENT  فرایند و تجهیزات

 

 Data Collection  جمع آوری اطلاعاتA

 Laboratory Data  اطلاعات آزمایشگاهیB

 Daily Operating Instructions  دستوالعمل های روزانهC

 Repair/Maintenance Procedure  شیوه تعمیرات و نگهداری فرایندD

 Routine Inspection Procedure  روش بازرسی روزانه فرایندE

 Refractory Dry-Out Procedure  شیوه خشک نمودن نسوز

- Trouble Shooting - بر طرف کردن مشکلات

- Process Safety - ایمنی فرایند

 Objective  اهداف ایمنی

 Process Safety Procedure  اقدامات ایمنی فرایند

 Reformer  ریفورمرA

 Isolating Defective Tube  ایزوله کردن تیوب های معیوب

 Replacement Of Reformer Tube  جایگزین نمودن تیوب ریفورمر

 Replacement Of Reformer Tube Hose  جایگزینی شیلنگ فلکسیبل تیوب ریفورمر

 Shaft Furnace  کوره احیاB

 Maintaining Furnace Pressure  حفظ فشار کوره

 

 از دست دادن آب بندی پایین کوره  Loss Of Bottom Seal

 از دست دادن آب بندی بالای کوره  Loss Of Top Seal

 Cنشتی های گاز  Gas Leak

 Compressor Replacement Or Isolation  جداسازی یا تعویض کمپرسورD

 Entering Closed Vessel  وارد شدن به مخزن بستهE

 Power Failure  قطع برقF

 توصیه هایی در رابطه با روش های ایمنی 

دانلود دستورالعمل راه اندازی یک واحد احیا مستقیم

دانلود نمونه مصاحبه بالینی وسواس (دو نمونه گزارش کار)

آپلود عکس
 
آپلود عکس

آپلود عکس


نمونه مصاحبه بالینی وسواس (دو نمونه گزارش کار)

نمونه شرح حال کامل بیمار وسواسی

دانلود نمونه مصاحبه بالینی وسواس (دو نمونه گزارش کار)

نمونه شرح حال کامل بیمار وسواسی
نمونه مصاحبه وسواس
نمونه مصاحبه بالینی وسواس
شرح حال بیمار وسواسی
نمونه مصاحبه بالینی وسواس فکری عملی
نمونه مصاحبه بالینی وسواس pdf
نمونه مصاحبه بالینی وسواس pdf رایگان
شرح حال بیمار وسواس فکری
نمونه کیس وسواس
نمونه مشاوره وسواس
مصاحبه با کیس وسواس
مصاحبه بالینی وسواس فکری
مصاحبه با اختلال وسواس
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل docx
حجم فایل 1582 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 26

نمونه مصاحبه بالینی وسواس فکری عملی

 

تعداد صفحات:   26 (دو نمونه مصاحبه)

نوع فایل:   WORD

+ فایل هدیه: نمونه مصاحبه اختلال شخصیت وسواسی (10 صفحه)

 

فهرست مطالب نمونه اول:

مصاحبه

معاینه وضعیت روانی (ظاهر، خلق، حافظه، توجه و تمرکز و ....)

ویژگی های تشخیص اختلال وسواسی جبری

تشخیص بالینی

فهرست مطالب نمونه دوم:

شرح حال (اطلاعات، شکایت عمده، مشکلات موجود و ....)

معاینه وضعیت روانی

تشخیص

مصاحبه

 

 

بخشی از متن نمونه اول:

معاینه وضعیت روانی:

ظاهر: مراجع ظاهری بسیار مرتب و منظمی داشت و شیک پوش بود و موهای شانه شده و با کت و شلوار مد روز و سن ظاهری اش با سن واقعی اش منطبق بود. و تماس چشمی داشت و گاهی به فکر فرو می رفت و تماس چشمی ضورت نمی گرفت .

خلق: بر اساس محتوای صحبت و شواهد رفتاری، خلق توام با اضطراب، غمگینی، ترس و احساس گناه متناسب با محتوای افکارش  از لحاظ شدت متوسط و پایدار بود.

حافظه: با توجه به ارزیابی های روتین مراجعه از نظر حافظه فوری، کوتاه مدت و بلند مدت مشکلی نداشت  .......................

مصاحبه:

*سلام

***سلام خوش آمدید. بفرمایید

*ممنونم

***خودتونو معرفی می کنید؟

*بله من کامران. ش هستم

***منم .................. هستم روانشناس بالینی

***شغلتون چیه آقای ش؟

* کارمند بیمارستان هستم

***تو کدوم قسمت؟

*قسمت خدمات

***کارا خوب پیش میره از کارتون راضی هستید؟

*بله بد نیست

***علت مراجعه تون چیه؟

*راستش بخاطر افکار وسواسی درمورد امور دینی و مذهبی  که دارم و  باعث میشن من به اعمال وسواسی مثلا قرآن زیاد ، نماز طولانی و مستحبی بخونم و  ذکرهای خاص بگم مراجعه کردم

***در مورد این افکار بیشتر توضیح می دید؟

*توضیح دادنش یکم سخته ................

 

 

بخشی از متن نمونه دوم:

شرح حال:

تاریخچه شخصی(Personal history) :

با زایمان طبیعی به دنیا آمده در دوران نوزادی دچار تشنج شده است. بچه بسیار لجبازی بودی و همیشه با خواهر بزرگترش دعوا داشته و او را می زد. او دوران ابتدایی و راهنمایی را با موفقیت سپری کرده بود و درس هایش نیز به نسبت خوب بود در اواخر دبیرستان با پسر همسایه اش دوست شده بود  و علی رغم مخالف های خانواده با او ازدواج کرد. بعد نامزدی خانم اسدی به دانشگاه رفت و دو سال بعد با هم ازدواج کردند. شوهرش بیکار بود و تصمیم گرفت به استخدام نیروی انتظامی در آید و این باعث شد که شوهر خانم اسدی چند سال دور از شهرش به خدمت بپردازد و همین عامل باعث جدایی خانم اسدی از شوهرش شد. خانم اسدی چند سالی با خانواده شوهرش زندگی کرد. تا اینکه شوهرش به شهرش برگشت و آنها با هم در خانه مشترکشان زندگی خود را آغاز نمودند. بعد از چند سال بچه دار شدند. خانم اسدی می گوید چند سال زندگی کنار خانواده شوهر و تنها بودن اثرات بدی روی او گذاشته بود بسیار تحریک پذیر شده بودم و با کوچکترین حرفی از کوره در می رم. وضع روحی ام روز به روز بدتر می شد و از اون طرف رابطه من با شوهرم نیز خیلی بد بود با کوچکترین حرفی با هم دعوا .............

مصاحبه

م:خانم اسدی چه عامل باعث شده اینجا بیایید؟

ب:احساس خیلی بدی دارم، همش دوست دارم گریه کنم و تنها باشم.

م:شوهرتون خبر دارن که اینجا اومدید؟

ب:نه چیری نمی دونه.چیزی نگفتم.

م:چرا؟

ب:چون می ترسیدم اگه بهش بگم بازم باهام دعوا کنه یا بگه مشکل از تو هستش و حق به جانب بشه.

م:دعوا.. شما با هم مشکلی دارید؟

ب:مشکل ... زیاد.من فقط به خاطر پسرم باهاش زندگی می کنم اگه پسرم نبود حتما ازش جدا می شدم.

م:می تونید در این مورد بیشتر صحبت کنید؟

ب:داستان زندگی من خیلی زیاده از کجا شروع کنم.

م:از هرجا که راحترید.

 

دانلود نمونه مصاحبه بالینی وسواس (دو نمونه گزارش کار)

دانلود نقشه اتوکد جزییات نصب و اجرای تمام چراغ های سقفی و دیواری برای ساختمان و محوطه و ...

دانلود نقشه اتوکد جزییات نصب و اجرای تمام چراغ های سقفی و دیواری برای ساختمان و محوطه و ...

دانلود نقشه اتوکد جزییات نصب و اجرای تمام چراغ های سقفی و دیواری برای نقشه های ساختمان و محوطه و

دانلود دانلود نقشه اتوکد جزییات نصب و اجرای تمام چراغ های سقفی و دیواری برای ساختمان و محوطه و ...

دانلود نقشه اتوکد جزییات نصب و اجرای چراغ ها
دسته بندی برق
فرمت فایل dwg
حجم فایل 835 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 1

دانلود نقشه اتوکد جزییات نصب و اجرای تمام چراغ های سقفی و دیواری برای نقشه های ساختمان و محوطه و ...

دانلود دانلود نقشه اتوکد جزییات نصب و اجرای تمام چراغ های سقفی و دیواری برای ساختمان و محوطه و ...

دانلود پکیج (پروتکل) درمانی خاطره پردازی ساختارمند گروهی

پکیج (پروتکل) درمانی خاطره پردازی ساختارمند گروهی

پکیج (پروتکل) درمانی خاطره پردازی ساختارمند گروهی در 64 صفحه فارسی در قالب فایل ورد قابل ویرایش

دانلود پکیج (پروتکل) درمانی خاطره پردازی ساختارمند گروهی

پروتکل درمانی خاطره پردازی ساختارمند گروهی
پکیج درمانی خاطره پردازی ساختارمند گروهی
درمانی خاطره پردازی ساختارمند گروهی
دانلود پروتکل درمانی خاطره پردازی ساختارمند گروهی
خرید پروتکل درمانی خاطره پردازی ساختارمند گروهی
جلسات درمانی خاطره پردازی ساختارمند گروهی
برنامه خاطره پردازی ساختارمند گروهی
دسته بندی پکیج های درمانی روانشناسی
فرمت فایل doc
حجم فایل 93 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 64

پکیج (پروتکل) درمانی خاطره پردازی ساختارمند گروهی در 64 صفحه فارسی در قالب فایل ورد قابل ویرایش

 

ویژگی های فایل:

شامل 12 جلسه درمانی

بصورت آموزش گروهی و فردی و دارای توضیحات کامل هر جلسه

64 صفحه ورد قابل ویرایش

با فونت B lotus سایز 14 و فاصله خطوط 1.5

دارای رفرنس معتبر و به شیوه APA

این فایل دارای تمامی توضیحات و تمرینات می باشد.

این محصول مناسب برای دانشجویان، اساتید، روانشناسان، کلاسهای آموزشی، کنفرانسها، وبینارها، متخصصین و سایر رشته های مرتبط می‌باشد.


فهرست مطالب:

جلسه اول: مقدمات

جلسه دوم: کودکی و زندگی خانوادگی

جلسه سوم: دوران مدرسه

جلسه چهارم: شروع کار و زندگی شغلی

جلسه پنجم: تفریح و سرگرمی اهداف

جلسه ششم: عروسی

جلسه هفتم: خانه، باغ و حیوانات

جلسه هشتم: نسل بعدی نوزادان و کودکان

جلسه نهم: غذا و پخت و پز

جلسه دهم: تعطیلات و مسافرت

جلسه یازدهم: جشن گرفتن

جلسه دوازدهم: جمع بندی و ارزیابی

منابع


نمونه ای از جلسات که در این پروتکل وجود دارد:

جلسه اول: مقدمات
اهداف
o دادن حس مورد استقبال قرار گرفتن به افراد حاضر
o معرفی افراد به یکدیگر
o آغاز کار با خاطره پردازی
o ایجاد انگیزه و اشتیاق
برنامه کلی
محرک ها
شناسنامه و سند ازدواج، نقشه محل
شروع جلسه
به هر خانواده ای که وارد می شود خوش آمد گفته و از آن ها برای حضور در این جلسه تشکر کنید. تازه واردان را به طرف صندلی های شان هدایت کرده و ترجیحا از میزهای کوچک که دو خانواده
را در خود جای می دهد استفاده کنید و در صورت ضرورت، از میزهای بزرگتری که ظرفیت هشت تا ده نفر را دارد استفاده کنید. در هر میز، یک نفر از اعضای تیم پروژه برای کار با آن خانواده تعیین خواهد شد و در کنار آن ها خواهد بود. اعضای تیم و داوطلبان اطمینان حاصل می کنند که همه افراد حاضر برچسب نام دارند و آن ها را تشویق می کنند که با هم گفتگوی دوستانه و غیر رسمی داشته باشند. این زمان فرصت مناسبی است تا از مراقبین خانواده هایی که زودتر رسیده اند بخواهید برگه امیدها و ترس ها را چنانچه تاکنون پاسخ نداده اند کامل کنند. در غیر این صورت می توانند این فرم را به خانه برده و پاسخ داده و هفته آینده پس بیاورند. وقتی که گروه مستقر شد، سرپرست گروه از همه افراد می خواهد تا صندلی خود را بچرخانند تا همه بتوانند سرپرست را ببینند و یک حلقه را تشکیل دهند. سپرست گروه ضمن خوش آمد گویی، اعلام می کند که هر هفته به مدت ۱۲ هفته با یکدیگر ملاقات خواهند کرد و ابراز امیدواری می کند که در این جلسات افراد حاضر با یکدیگر آشنا شده، با هم دوست شوند و به بررسی برخی خاطرات پرداخته و لحظات خوشی داشته باشند. سپس وی پیشنهاد آغاز کار با یک تمرین را می دهد.

گرم کردن جلسه
هر فرد نام خود اعلام کرده و یک فعالیت که به آن علاقه دارد را نام می برد. بهتر است قبل از شروع، چند نمونه از این فعالیت ها را نام برد و لذا می توان به قدم زدن، خرید، خوردن چیپس، دیدن نوه ها، خوابیدن یا گوش کردن به موسیقی اشاره کرد. به افراد فرصت کوتاهی بدهید تا به همراه شخصی که در کنارشان نشسته هماهنگ شوند. بدین صورت اگر فردی با این کار مشکل داشت می تواند از یک مراقب یا داوطلبی که در نزدیکی اش است کمک بگیرد. سپس سرپرست در میان گروه گشته و به صحبت های افراد مختلف گوش می دهد و برخی حرفهای گفته شده را تکرار می کند و با افراد رابطه برقرار میکند و در صورت امکان، افرادی که در گروه علایق مشابهی دارند را با هم آشنا می کند. این تمرین به افراد کمک می کند تا نام ها را به خاطر آورند و آن را به علایق مربوطه فرد پیوند دهند مثلا من مری هستم و شیرینی خامه ای دوست دارم».
فعالیت های اصلی
1- افراد گروه های کوچکی که دور هر میز نشسته اند در مورد نام شان اطلاعات مبادله می کنند. عضو تیم این کار را تسهیل می کند و بدین صورت هر فرد به نوبت حرف می زند و به افرادی که کندتر هستند وقت بیشتری داده می شود تا خود را بیان کنند. اطلاات زیر را به دست آورید (می توانید برای هر گروه یک برگه آماده کنید):
 نام - نام و نام خانوادگی
این نام به چه معناست و چه کسی آن را انتخاب کرده است
نام ها در خانواده
انجمن ها یا پیوندهای محلی یا ملی یا بین المللی
نام مستعار
نام های مختلف در زمان ها و مکان های مختلف مثلا اینکه چگونه در خانه یا محل کار در دوران کودکی یا بزرگسالی شما را صدا می زدند.
تغییرات در نام، به عنوان مثال، نام خانوادگی پس از ازدواج یا نامی که در کشوری دیگر با آن صدا زده می شدید.
احساسی که افراد در مورد نام خود دارند.
اگر می توانستند اسم خود را انتخاب می کنند، چه می کردند؟
هر چیز دیگری که افراد مایلند در مورد اسم خود بگویند.
نتایج بدست آمده در هر میز را به اطلاع کل گروه برسانید. تیم پروژه می تواند از این زمان ارائه بازخورد به عنوان فرصتی برای برقراری ارتباط با افراد استفاده کند.
۲- از افراد بخواهید برخیزند و تا حدی که ممکن است با افرادی که در اتاق هستند روبرو شده، نام خود را به یکدیگر گفته و با راه های مختلف سلام گفتن (مثل تعظیم، دست دادن، دست تکان دادن، بغل کردن، بهم زدن دست ها و...) به یکدیگر سلام کنند. سرپرست می تواند برخی از این راه ها را نشان می دهد. وی می تواند با استفاده از نحوه سلام و احوالپرسی افراد با هم، نوع ارتباط بین آن ها را تشخیص دهد، به عنوان مثال کسانی که قبلا در گروه های پیشاهنگی بودند به شیوه ای خاص به هم سلام می کنند، افرادی که در کشوری خاص زندگی می کردند ممکن است از روشی خاص برای این کار استفاده کنند و برخی نیز ممکن است از روش های سنتی تر نظیر تعظیم یا برداشتن کلاه استفاده نمایند.
وقت استراحت برای نوشیدن چای: در این مرحله، چای و خوراکی به هر یک از میزها آورده می شود.
۳- در گروه های کوچکتر در مورد جایی که افراد در آن بزرگ شدند صحبت کنید.
• آن ناحیه چگونه بود؟
• شهر بود یا روستا؟
• خانه آپارتمانی بود یا ویلایی؟
• سرد بود یا گرم، منظم بود یا به هم ریخته؟
• از نکاتی که افراد در مورد محلی که در آن بزرگ شدند می گویند یادداشت برداید.
این اطلاعات را به کل گروه بدهید.
۴- سرپرست از فردی که می تواند نشانی محل زندگی کودکی خود را به یاد آورد می خواهد در مورد آن به همه گروه توضیح دهد.
۵- سرپرست پیشنهاد می کند که نام مکانی که در آن بزرگ شدند بر روی یک کاغذ بزرگ نوشته می شود. در زمان ارائه بازخورد، سرپرست و اعضای تیم پروژه، هر گونه ارتباطی که بین افراد حاضر در گروه وجود دارد را به دست آورده و در مورد آن اظهار نظر می کنند.
۶- از افراد بخواهید تا فکر کنند و ببینند آیا ترانه ای خاص مربوط به دوره ای از زندگی و مکانی که با یاد می آورند را به خاطر دارند یا نه. ترانه ای که اکثر افراد گروه می توانند با هم بخوانند را بیابید.
پایان جلسه
سرپرست خلاصه ای از آنچه در طول این جلسه انجام شد را به همه افراد حاضر در گروه اعلام می کند. در همه گروه های کوچک، به هر خانواده بسته ای در مورد پروژه داده می شود تا به خانه ببرند. برنامه هفته آینده برای کل گروه توضیح داده می شود. از تک تک افراد خواسته می شود تا یک یا دو عکس از دورانی که سن و سال کمی داشت و/یا یک یا دو شی مختلف از دوران کودکی اش را به همراه آورد. از افراد به خاطر حضورشان تشکر کرده و از تک تک افراد خداحافظی کنید.
یادداشت های جلسه: مقدمات
فعالیت هایی که امروز انجام شد
معرفی و برچسب اسم
همه افراد نام خود را گفتند و فعالیتی که از انجامش لذت می برند را نام بردند.
ما به تکرار برخی چیزهایی که مورد علاقه افراد بود پرداختیم و از گروه خواستیم تا چیزهای دیگر را به یاد آورند.
در گروه های کوچک در مورد معنا، ریشه ها نیز احساس افراد در مورد نام ها بحث شد.
اطلاعات بدست آمده در قالب بازخورد به همه گروه اعلام شد.
احوالپرسی سلام نظامی، رسمی و غیره در سرتاسر اتاقی که جلسه در آن برقرار بود.
صرف چای و گفتگو در مورد مکانی که کودکی در آنجا گذرانده شده بود.
دادن این اطلاعات به شکل بازخورد به کل گروه و نوشتن مکان ها و نامها روی کاغذی بزرگ.
آواز خوانی با هم - اتمام کار با گفتن اینکه «باز هم همدیگر را خواهیم دید.
درخواست از افراد حاضر در گروه برای آوردن عکس، شناسنامه با اشایی خاص در جلسه بعدی.
نظرات (چه چیزی خوب پیش رفت، چه چیزی خوب پیش نرفت، چه کسی از انجام کدام کار لذت برد)
همه در گروه های کوچک مایل بودند که اطلاعات و خاطرات را با هم در میان بگذارند.
تقریبا همه وقتی که با دیگران احوالپرسی می کردند عملکرد خوبی داشتند، فقط بعضی ها اندکی مضطرب بودند (مثل ماکس و نل).
لازم است در گروه بزرگ به آرامی حرکت کنیم، و این به خاطر سطح تمرکز و اندازه گروه است. نیاز است داوطلبان به افراد یاد آوری کنند که داستان خود را به صورت خلاصه بیان کنند.
در هنگام اعلام نتایج حاصله در گروه های کوچک، می بایست فقط به گفتن دو اظهار نظر یا خاطره از هر عضو این گروه بسنده کنیم. زیرا در غیر انصورت حوصله بقیه سر می رود. قبل از این کار می بایست در گروه های کوچک از مشارکت افراد تقدیر و تشکر نمود.
همه افراد از بلند شدن و تعامل فیزیکی و کلامی با دیگران استقبال کردند، برخی از افرد نیاز به این تحرک فیزیکی در طول جلسه دارند (مثل جانی و مایکل).
نکاتی که می بایست در جلسات آینده مد نظر قرار داد
• استفاده از روشهای غیر کلامی کار ضروری است.
• سعی کنید نل را زیاد جابجا نکنید، زیرا نیاز به دستشویی رفتن پیدا می کند.
• مگ-چون دچار مشکل شنوایی است، مکان مناسبی برای او انتخاب کنید.
• در جلسه بعدی، برگه های «امیدها و ترس ها» را جمع آوری کنید، چند برگه اضافی هم داشته باشید.

دانلود پکیج (پروتکل) درمانی خاطره پردازی ساختارمند گروهی